2024年全县教育体育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，扎实推进法治政府建设，不断加强法治建设，坚持依法行政，全面推进依法治教、依法治校工作，现将工作开展情况报告如下。

一、工作开展情况

（一）认真学习习近平法治思想。将习近平法治思想列入党组理论学习中心组学习安排计划，深入学习宣传贯彻习近平法治思想，积极贯彻中央全面依法治国工作会议精神，抓住领导干部“关键少数”带头学法、专题宣讲。自觉将习近平法治思想武装头脑、指导实践。严格按照法律规定和法定程序履行职责，切实增强依法行政、依法治教、依法治校的能力，将学法效果转化为工作成果，切实提升全县教育体育系统依法治理效能。

（二）扎实开展国家公职人员学法考法活动和执法人员轮训活动。组织全体机关干部、五所高中学校中层以上干部参加2024年度国家工作人员学法考法活动，组织18名执法人员参加行政执法轮训并全体通过轮训考试，组织2人参加行政执法考试，不断提高教育体育系统工作人员的法治意识、法律素养和执法水平，不断壮大行政执法队伍。

（三）加强监督管理，落实“双减”工作要求。一是印发《叙永县学科类隐形变异培训防范治理工作任务分工》（叙教领组〔2024〕1号），加强学科类隐形变异培训防范治理。二是印发《叙永县教育体育领域“一业一册”合规指南》《校外培训机构规范办学告知书》督促校外培训机构、民办学校依法依规办学。三是向学生家长发放《校外培训风险告知书》，提醒家长正视孩子的个体差异和禀赋特质，不盲从、不攀比、不跟风，避免随意或过度参与校外培训，切实减轻学生校外培训负担。四是强化部门协同，联合县民政局、县文化广电旅游局、县市场监督管理局开展2024年暑期校外培训双随机联合抽查，打击违规办学行为。五是常态化开展校外培训机构检查，每周至少出动检查人员2人，检查校外机构2所，督促校外培训机构严格落实“双减”要求。六是严格控制民办义务教育学校在校生人数，落实民办义务教育学校招生双控要求，确保民办义务教育学校在校生人数和规模占比“只减不增”。

（四）持续推进法治宣传教育工作。印发《叙永县教育和体育局关于组织参加 2024年泸州市中小学“学宪法 讲宪法”活动的通知》《叙永县2024年“泸法麒麟·童声诵法”法治活动方案》等文件，指导全县教育系统深入开展青少年法治教育工作，把依法治校和普法教育工作放在重要位置来抓，建立以党、团、队组织为依托的学法、普法、用法工作队伍，完善了法治宣传教育网络体系，坚持依法治校、依法执教。

（五）不断扩大法治教育覆盖面。一是实施“宪法卫士”行动计划，全县72724名学生参与宪法学习，学校接入率达到100%，学习参与率达87.88%。认真组织开展宪法宣传周、宪法晨读系列活动，弘扬宪法精神，维护宪法权威。二是组织开展2024年叙永县“无毒青春·你我同行”青少年禁毒书法绘画作品创意大赛、叙永县“金盾杯”青少年学生学习禁毒法心得交流赛、“法治教育开学第一课”主题活动，将法治教育、安全教育、德育教育融入学校“开学第一课”，组织开展未成年人保护法律法规学习宣传、防性侵宣传教育、预防校园欺凌安全教育、师德师风建设专项整治行动等工作，增强师生法治意识，预防和减少未成年人违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

（六）加强法治宣传教育队伍建设。县教育体育局、县法院、县检察院、县公安局、县司法局五部门联合印发《关于调整充实法治副校长的通知》，调整更新法治副校长，完善相关信息，选配83名法治副校长，实现“一校一法治副校长”。同时，在少数民族乡镇配备2名不同部门法治副校长，增强少数民族地区法治宣传力度。坚持法治教育骨干教师定期培训制度。县教师进修校牵头组织法治课骨干教师集中培训，骨干教师回校后开展二级培训，分层培训，着力提高教师法治素养，提升学校依法治校能力建设。

（七）充分发挥课堂主阵地作用，提升育人实效。一是开齐开足开好《道德与法治》课程，并将《道德与法治》课会考成绩纳入初中毕业证的颁发依据，做到教材、师资、课时、经费、考试“五落实”。二是在语文、生物、历史等学科中渗透法治教育，让学生在历史人物、事例中增强法治意识，丰富法律知识。三是开发法治教育校本课程，落卜镇中心校编写的《禁毒警示教育》、叙永镇中心校编写的《学法立行》、我县教师参与编写的《禁毒一堂课》等均在教学过程中得到充分使用。四是充分利用网络学习资源，拓宽学生学法渠道。组织学生参加全国青少年毒品预防教育学习以及全国青少年普法网“宪法卫士”学习活动，进一步增强学生法治意识、弘扬宪法精神、树立宪法权威。

（八）深挖校园文化育人功能，实现全方位育人。学校着力挖掘校园文化中蕴含的法治教育元素，在校园文化中渗透法治教育，努力打造富有法治元素的校园法治长廊、文化墙、图书角、模拟法庭等，潜移默化提升师生法治素养，把弘扬和践行社会主义核心价值观贯彻到育人全过程，实现全员育人、全过程育人和全方位育人。

二、存在问题

一是法治宣传教育的广度深度不够，针对性不强，工作上创新不足，宣传实效有待提升。二是依法行政有待加强。行政执法队伍薄弱，执法人员依法行政的知识、能力储备不够，处理复杂涉法问题的能力还较薄弱。三是未成年人普法主阵地为校园，针对人群为在校学生，对不良行为学生及严重不良行为学生的普法针对性有待加强。

三、下一步工作打算

一是进一步加强理论学习，将学习习近平法治思想进一步融入教育教学，在学懂、学会上下足功夫，切实做到法治思想进校园、进课堂、进头脑，真正做到真学、真信、真懂、真践行，教育引导全系统广大师生不断增强法治意识和法治观念，持续提高法治素养。二是加强执法队伍建设，开展好国家工作人员学法考法和执法人员轮训活动，加强对教育政策法规的学习贯彻和对综合法律知识的培训，提高执法队伍执法水平。三是强化青少年法治教育，做好家长沟通工作，针对严重不良行为青少年进行行为辅助矫治，帮助其正常学习生活。

                                               中共叙永县教育和体育局党组     

                                                                                                2024年12月4日